罗格斯大学物理学教师教育奖罗格斯大学物理学教师教育奖

Rutgers’教育研究生院最近被物理教师教育联盟认定为全国仅有的9个“5+俱乐部”入选者之一。"由物理教师教育联盟提供

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罗格斯大学的教育研究生院最近被美国物理教师教育联盟(the Physics Teacher Education Coalition)认定为全美仅有的9所“5+俱乐部”(the 5+ Club)的入选者之一,该俱乐部表彰的是在某一年里有5名以上物理教师毕业的机构。

物理教师教育联盟是一个全国性的物理教师预备项目,旨在帮助解决全国高中物理教师短缺的问题。

在2018-19学年,罗格斯大学教育研究生院有5名毕业生,分别是杨百翰大学(6名)、杨百翰大学爱达荷州分校(7名)、加州州立大学、长滩分校(5名)、伊利诺斯州立大学(5名)、石溪大学(5名)、中佛罗里达大学(6名)和弗吉尼亚理工大学(5名)。

罗格斯大学2016年毕业10人,2017年毕业8人,是当年美国物理教师人数最多的大学。罗格斯大学自2012年成立以来一直保持着5+俱乐部的地位,除了有一年(2015年)只有4名物理教师毕业。

大多数学院和大学每年毕业的物理教师不到两名,最常见的毕业生人数是零。美国教育就业协会(American Association for Employment In Education)在2014年的报告中发现,物理教师短缺在59个教育领域中排名第一。

教育研究生院杰出的科学教育教授Eugenia Etkina说:“我们有一个战略和创新的项目,包括六门三学分的研究生物理教学方法课程。”“我们每学期都会认真协调临床实践,并建立一个充满活力的研究生社区。最重要的是,GSE与文理学院物理系的合作卓有成效。”

2013年,国家物理教师教育工作小组报告称,“现在比历史上任何时候都更需要合格的教师。”在每年约1400名新聘的物理教师中,只有35%拥有物理或物理教育学位。

“GSE很荣幸再次加入PhysTEC 5+俱乐部,我们非常感谢协调我们物理教育项目的杰出教授Eugenia Etkina,”GSE杰出教授兼院长Wanda J. Blanchett说。尤金妮亚是物理教育领域的创新领导者,培养了杰出的物理教育家,他们正在改变当今课堂上的物理教学方式。罗格斯大学GSE物理教育项目的校友因其卓越的教学而获得全国认可。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.rutgers.edu/rutgers-honored-physics-teacher-education/20200218

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